27/04-15   -   Pressemeddelelse

Vulkaner i modellervoks, skattejagter og islandske blogs vinder årets finale i KMD Education Award

Det blev den 29-årige lærerstuderende, Mia Lynnerup Olesen fra Frederiksberg, der løb med sejren i den nationale finale om KMD Education Award ved prisuddelingen på Skolemessen i Aarhus. Et forløb med vulkaner i modellervoks, skattejagter og masser af digitale redskaber gjorde Mia til en fortjent vinder i konkurrencen, der har tiltrukket lærerstuderende fra hele landet.

Glæden var til at få øje på, da Mia Lynnerup Olesen hørte sit navn råbt op af KMD's direktør for Børn og Unge, Jens Arne Madsen, ved prisuddelingen på Skolemessen i Aarhus Den frederiksbergske lærerstuderende fra Professionshøjskolen Metropols læreruddannelse fik udover æren og juryens anerkendende ord en check på 25.000 kr., der fulgte med sejren i den nationale finale i KMD Education Award.

- Jeg nåede lige at tænke - hold da op. Mig?! Det er ret vildt. Den her pris betyder virkelig meget. Det er en enorm anerkendelse og noget, jeg virkelig sætter pris på. Jeg kan jo ikke lade være med at arbejde med it. Jeg synes bare, det er helt vildt sjovt, siger den glade vinder Mia Lynnerup Olesen.

Forud for den nationale finale er gået regionale konkurrencer, hvor lærerstuderende rundt omkring i landet på de forskellige University Colleges har kæmpet om at vinde de lokale udgaver af KMD Education Award samt en billet til finalen, som blev afholdt på skolemessen i Aarhus.

Foto1: fra venstre mod højre; Jens Arne Madsen, direktør for Børn og Unge i KMD, vinder Mia Lynnerup Olesen fra Professionshøjskolen Metropol samt medlem af dommerpanelet Pernille Schultz fra KMD Børn og Unge.

Foto2: Alle finaledeltagerne fra de forskellige professionshøjskoler samt medlemmer af dommerpanelet Marie Falkesgaard Slot (nederst venstre hjørne), Jens Arne Madsen og Pernille Schultz fra KMD.

Elever og dommerne taget med storm
Med vulkaner i modellervoks på YouTube, fællesblogs med islandske venskabsklasser og masser af inspirerende digitale øvelser har Mia Lynnerup Olesen i sit praktikforløb på Gladsaxe skole skabt et forløb i geografi undervisningen for 8. klasserne, som har taget både elever og dommerne med storm.

- Mias forløb var superfedt. Hendes måde at bruge it i undervisningen betyder, at man som elev både har haft det sjovt og ikke mindst lært en masse. Jeg ville bare ønske, at det var mig, der havde fået lov til at have haft Mia som lærer, siger Miranda Dagson, formand for Danske Skoleelever og medlem af den nationale dommerkomite.

Dommerne sagde i øvrigt om projektet:

"Den store variation i brugen af digitale og analoge læremidler, inddragelsen af skattejagter, motionsløb og dialog med en islandsk venskabsklasse om deres forhold til vulkaner har vist, hvordan man kan skabe en meget involverende undervisning, der holder materialet friskt og i vid udstrækning til udgangspunkt i elevernes egne produktioner.

Forløbet er helt igennem velstruktureret, gennemtænkt og en inspiration for både elever og andre undervisere. Mia fremstår som en meget kompetent lærerstuderende, som med de demonstrerede kompetencer vil kunne flytte ikke bare elever men også grænserne for brugen af it i geografifaget i den danske folkeskole".

Sjovere undervisning
KMD Education Award er indstiftet af it-virksomheden KMD i samarbejde med læreruddannelser over hele landet. Og der er stor ros til årets vinder fra den danske it-virksomhed.

- Der skal lyde et kæmpe tillykke fra os i KMD til Mia. Hun har lavet et særdeles inspirerende læringsforløb. Det er yderst flot arbejde, som vi håber, kan give næring til endnu mere af den slags hos både de kommende lærere og de mere etablerede kollegaer, siger Jens Arne Madsen, direktør for Børn og Unge i KMD.

Formålet med prisen er at sætte fokus på brugen af digitale lærermidler i folkeskolen og på læreruddannelsen.

- Med KMD Education Award på både regionalt såvel som nationalt niveau er det vores ambition og håb, at lærerstuderende i Danmark bliver endnu mere interesserede i at arbejde digitalt. Digitale læremidler kan være med til at skabe en sjovere undervisning for både lærere og elever. Samtidig ved vi, at digital undervisning også kan udfordre eleverne på flere forskellige niveauer og dermed understøtte mange af de mål, der er med den nye folkeskolereform, forklarer Jens Arne Madsen.

Udover æren får Mia Lynnerup Olsen 25.000 kr.

- Jeg skal have min familie og min praktikmakker med ud at spise, og så skal jeg have min mand og børn med på en ferie til et varmt sted, fortæller Mia Lynnerup Olesen.

Fakta om KMD Education Award
KMD Education Award er en pris, indstiftet af it-virksomheden, KMD og landets læreruddannelser. Prisen gives til en lærerstuderende, som har benyttet sig af it i undervisningen i forbindelse med deres praktikforløb. Konkurrencen er delt i to. Først konkurrerer de studerende på hvert af de syv University Colleges med deres egne kammerater, hvor der vælges en vinder fra hvert University College. Prisen er her 5.000 kr. Vinderne går videre til den nationale konkurrence, hvor man kæmper mod vinderne fra de øvrige læreruddannelser. Den nationale pris består udover ud over æren også af 25.000 kr.

Dommerpanelet består af følgende:
Kasper Koed, CFU/UCC, Pædagogisk konsulent (grundskolen) med ansvar for rådgivning og vejledning i valg og brug af læremidler
Marie Falkesgaard Slot, Ph.d. i læremidler og danskfagets didaktik. Daglig leder Læremiddel.dk, University College Lillebælt
Miranda Dagson, formand Danske Skoleelever
Mette Hauch, Folkeskolelærer og digital læringskonsulent i Gentofte
Pernille Schultz, uddannet folkeskolelærer og implementeringskonsulent, KMD Leg og Læring

Om KMD
KMD er den største danskbaserede it-virksomhed og udvikler og leverer software- og serviceløsninger til kommune-, stats- og erhvervssegmentet i Danmark. Den unikke domæneviden, pålidelighed og tilgang til sikkerhed og driftsstabilitet gør, at KMD i dag er en af de mest anerkendte og benyttede i den danske it-branche. KMD's systemer håndterer eksempelvis udbetalinger af løn og sociale ydelser. I alt bliver det til cirka 400 mia. kroner om året, hvilket svarer til mere end 20 % af Danmarks BNP. KMD tegner også morgendagen gennem ny teknologi. Virksomheden står blandt andet bag læringsplatformen KMD Education, der er med til at løfte undervisningen i den danske folkeskole. Koncernen har en årlig omsætning på knap fem milliarder danske kroner og har omkring 3.000 ansatte. KMD er ejet af Advent International og Sampension. Læs mere på www.kmd.dk